中心目前的野外动植物实习基地主要目前有2处，分别是“黟县宏村野外动植物实习基地、黄山山岔野外动植物实习基地”。

以黟县宏村野外动植物实习基地为例，基地处于亚热带季风气候区内，周边山高谷深，气候呈垂直变化。同时由于北坡和南坡受阳光的辐射差大，局部地形对其气候起主导作用，形成云雾多、湿度大、降水多的气候特点。这里自然环境条件复杂，生态系统稳定平衡，植物垂直分带明显，群落完整，还保存有高山沼泽和高山草甸各一处，是绿色植物荟萃之地，森林覆盖率为56％，植被覆盖率达83％。该地野生植物约有1452种，其中属国家一类保护的有水杉，二类保护的有银杏等4种，三类保护的8种，有石斛等10个物种属濒临灭绝的物种，6种为中国特有种，特有2种。这里还是动物憩息和繁衍的理想场所，已知的有鱼类24种、两栖类20种、爬行类38种、鸟类170种（隶属17目40科）、脊椎动物300种，主要珍禽异兽有白颈长尾雉、猕猴、短尾猴、 梅花鹿、野山羊、云豹、八音鸟、白鹇鸟、相思鸟等。

在此优越的自然环境中，参加实习的同学理论联系实际，不仅验证和巩固了理论知识、深化和补充了课堂知识，同时也是对学生综合素质的全面锻炼和提高。通过野外实习可以使学生更多地了解大自然，认识大自然中千姿百态的植物。野外实习对于激发学生学习兴趣，培养学生观察能力、创新思维和动手能力具有重要的意义。通过野外实习，还可以使学生受到野外动物、植物生物学工作的训练，培养实践能力和综合素质。

通过实习，在植物学方面，使每个学生能够识别约30个科80-100种的常见植物，了解每种植物的中名和所属科；掌握20个左右重点科的主要特征。了解实习地点植物与环境的相互关系；认识几种典型的植被类型；掌握采集、压制、制作植物标本的方法以及植物鉴定方法；学会了进行科学小专题的调查研究。在动物学方面，了解动物的生态习性及其与环境的关系。掌握了野外采集昆虫样本、室内制作昆虫标本的方法，学习昆虫种类的鉴定特征。野外观察并采集两栖类标本，学习制作两栖类标本；野外观察，了解爬行类的生态习性；清晨到野外观鸟，认识常见鸟类，了解鸟类的生态习性。